Metodología
La educación integral del alumnado es uno de los objetivos principales del centro. En la etapa de Educación Secundaria se vuelve fundamental la educación en valores. Para ello, empezamos a introducir experiencias de Aprendizaje-Servicio que les permitan desarrollar el sentido solidario y el compromiso con la sociedad.
La excelencia es un pilar básico en la pedagogía del centro. A través del Aprendizaje Basado en Proyectos y del trabajo cooperativo fomentamos la empatía, la colaboración, el esfuerzo personal, el pensamiento crítico…
También prestamos especial atención a la competencial digital. Por eso, el alumnado trabaja con la plataforma educativa Educamos y tiene su propia cuenta de Microsoft 365.
Para acompañar al alumnado de manera más individual y personalizada, contamos con un Plan de Acción Tutorial propio en el centro.
Dimensión internacional
Nuestro colegio es un centro bilingüe y está integrado en el Plan de Bilingüismo BEDA.
Ofrecemos la posibilidad de que los alumnos que lo deseen se presenten a los exámenes de Cambridge ESOL, que podrán realizarse en nuestro propio centro.
Además, en esta etapa, seguimos contando con una auxiliar de conversación nativa con el objetivo de que el alumnado pueda compartir momentos y experiencias con hablantes de otras lenguas y naciones, algo esencial de cara al impulso de comunidades abiertas a un enfoque internacional de la educación.
Además, durante esta etapa, el alumnado tiene la oportunidad de participar en diferentes experiencias inmersivas en lengua inglesa.
En esta etapa impartimos las siguientes asignaturas en inglés:
Optativas
Optativas de 1º ESO
- Segunda lengua extranjera: Francés.
- Ciencias de la Computación.
Optativas de 2º ESO
- Segunda lengua extranjera: Francés.
- Ciencias de la Computación.
Optativas de 3º ESO
- Segunda lengua extranjera: Francés.
- Cultura Clásica.
- Resolución de problemas matemáticos.
- Oratoria y Retórica.
Itinerarios de 4º ESO
– CIENTÍFICO:
– FÍSICA Y QUÍMICA.
– BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
–TECNOLÓGICO:
– DIGITALIZACIÓN.
– TECNOLOGÍA
-PROFESIONAL:
– ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO.
– FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL.
-ARTÍSTICA:
– EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
– MÚSICA.
-HUMANIDADES:
– LATÍN.
– ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO.
⊕ Se añade para cada Itinerario una asignatura más elegida entre las expuestas y Francés.
Optativas de 4º ESO
- Filosofía.
- Cultura Clásica.
- Ampliación de Física.
- Deportes.
Bachillerato Dual
El Bachillerato Americano es un programa creado y desarrollado por Academica Corporation, que es la mayor institución estadounidense de gestión educativa. El Diploma Dual permite a los alumnos obtener 2 titulaciones simultáneas la propia de su país y el American High School Diploma, todo ello a través de un sistema de enseñanza-aprendizaje online, acompañado de profesorado norteamericano y tutorizado en España por educadores de Fundación Educación Católica. Durante el programa, el alumnado desarrolla a muy alto nivel la competencia lingüística en inglés, la competencia digital y la autonomía, así como la capacidad emprendedora.
Horario
Horario lunes y miércoles
8:15 - Entrada
8:15 a 10:15 - Actividad
10:15 a 10:45 - Recreo
10:45 a 12:45 - Actividad
12:45 a 14:45 - Comida
14:45 a 16:35- Actividad
16:35 - Fin de la jornada
Horario martes, jueves y viernes
8:15 - Entrada
8:15 a 10:15 - Actividad
10:15 a 10:45 - Recreo
10:45 a 12:45 - Actividad
12:45 a 13:00 - Recreo
13:00 a 14:50- Actividad
14:50 - Fin de la jornada
Uniforme escolar
Es obligatorio para todo el alumnado (desde Infantil a Secundaria) asistir al colegio con el uniforme completo (incluyendo Babi en el caso de Infantil).
Los alumnos de nuestro colegio deberán usar la uniformidad de Educación Física y zapatillas de deporte para el desarrollo de estas actividades el día de la semana que tengan dicha materia.
Los zapatos del uniforme de calle deben ser negros o azul marino.
Actualmente, se puede adquirir en los centros de El Corte Inglés del Campo de las Naciones o desde la sección de uniformes de la página web de El Corte Inglés.
El uso correcto del uniforme, así como la buena presentación personal, son signos de educación y ayudan a los alumnos en la adquisición de hábitos de limpieza y orden. Es responsabilidad de los tutores legales que el alumnado asista al colegio aseado y bien presentado.
